<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
		>
<channel>
	<title>Kommentarer till Intressant diskussion om betygssättning av lärare</title>
	<atom:link href="http://www.mariee.se/2009/07/25/intressant-diskussion-om-betygssattning-av-larare/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://www.mariee.se/2009/07/25/intressant-diskussion-om-betygssattning-av-larare/</link>
	<description>- some dust from the bottom of my heart -</description>
	<lastBuildDate>Fri, 03 Feb 2012 21:12:03 +0000</lastBuildDate>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.org/?v=3.3.1</generator>
	<item>
		<title>Av: Marie</title>
		<link>http://www.mariee.se/2009/07/25/intressant-diskussion-om-betygssattning-av-larare/comment-page-1/#comment-17077</link>
		<dc:creator>Marie</dc:creator>
		<pubDate>Sun, 26 Jul 2009 17:31:39 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.mariee.se/?p=5021#comment-17077</guid>
		<description>Inga M: Ja, jag håller med dig. Det är inte heller bedömningen eller betygssättningen av lärare eller mig själv som lärare jag vänder mig emot. Det jag vänder mig emot är att det just är elever som betygsätta lärare. Elever som inte har några andra bedömningsverktyg än sina känslor. Visserligen ska man inte underskatta elever. Det finns säkert en hel del elever som skulle kunna göra riktigt bra bedömningar, det betvivlar jag inte alls, men det finns minst lika många som skulle kunna göra urusla bedömningar. Nej, låt utbildade vuxna stå för bedömningen av lärarna och diskutera hellre hur denna eventuella bedömning går till på bästa sätt, det tycker jag verkar lämpligast.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Inga M: Ja, jag håller med dig. Det är inte heller bedömningen eller betygssättningen av lärare eller mig själv som lärare jag vänder mig emot. Det jag vänder mig emot är att det just är elever som betygsätta lärare. Elever som inte har några andra bedömningsverktyg än sina känslor. Visserligen ska man inte underskatta elever. Det finns säkert en hel del elever som skulle kunna göra riktigt bra bedömningar, det betvivlar jag inte alls, men det finns minst lika många som skulle kunna göra urusla bedömningar. Nej, låt utbildade vuxna stå för bedömningen av lärarna och diskutera hellre hur denna eventuella bedömning går till på bästa sätt, det tycker jag verkar lämpligast.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Av: Inga M</title>
		<link>http://www.mariee.se/2009/07/25/intressant-diskussion-om-betygssattning-av-larare/comment-page-1/#comment-17076</link>
		<dc:creator>Inga M</dc:creator>
		<pubDate>Sun, 26 Jul 2009 09:14:44 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.mariee.se/?p=5021#comment-17076</guid>
		<description>&quot;Jag behöver själv som lärare kontinuerligt utvärdera mitt jobb och ta reda på hur det uppfattas av både föräldrar och elever. Det gör jag och när jag samlar in resultatet så får jag en fingervisning om vad jag har gjort som är bra och vad jag kan förbättra. Den typen av betygssättning är mycket bra för mig i min yrkesutövning. Men jag vill helst utforma utvärderingsinstrumentet själv, jag gör det ju för min egen skull och jag är den enda som vet vad jag vill ha reda på i sammanhanget. 

Sen kan jag förstå om arbetsgivaren, min chef vill ta reda på hur jag utför mitt jobb eftersom hon / han har i sina arbetsuppgifter att planera för min lönesättning och min fortbildning. Så i samband med lönesamtalet exempelvis kan vi gärna titta på den här utvärderingen tillsammans och diskutera den, alltså både resultatet och instrumentet. 

Så kan jag tänka mig att en vettig “betygssättning” av lärare skulle kunna gå till. 

Bara att få ett betyg för mitt jobb i form av en siffra eller en bokstav vore rätt meningslöst. 

Sen skulle jag gärna vilja utvärdera  Skolverkets arbete kontinuerligt, hoppas det går! :-))&quot;


Jag var inne och läste hos Mats och skriver samma kommentar hos Er båda. 

Jag kan bara hålla med Dig om att tonen i skrivningen är föraktfull och otrevlig. Det är väldigt onödigt men tyvärr säkert ett uttryck för vad som har hänt med läraryrkets status.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>&#8221;Jag behöver själv som lärare kontinuerligt utvärdera mitt jobb och ta reda på hur det uppfattas av både föräldrar och elever. Det gör jag och när jag samlar in resultatet så får jag en fingervisning om vad jag har gjort som är bra och vad jag kan förbättra. Den typen av betygssättning är mycket bra för mig i min yrkesutövning. Men jag vill helst utforma utvärderingsinstrumentet själv, jag gör det ju för min egen skull och jag är den enda som vet vad jag vill ha reda på i sammanhanget. </p>
<p>Sen kan jag förstå om arbetsgivaren, min chef vill ta reda på hur jag utför mitt jobb eftersom hon / han har i sina arbetsuppgifter att planera för min lönesättning och min fortbildning. Så i samband med lönesamtalet exempelvis kan vi gärna titta på den här utvärderingen tillsammans och diskutera den, alltså både resultatet och instrumentet. </p>
<p>Så kan jag tänka mig att en vettig “betygssättning” av lärare skulle kunna gå till. </p>
<p>Bara att få ett betyg för mitt jobb i form av en siffra eller en bokstav vore rätt meningslöst. </p>
<p>Sen skulle jag gärna vilja utvärdera  Skolverkets arbete kontinuerligt, hoppas det går! <img src='http://www.mariee.se/wp-includes/images/smilies/icon_smile.gif' alt=':-)' class='wp-smiley' /> )&#8221;</p>
<p>Jag var inne och läste hos Mats och skriver samma kommentar hos Er båda. </p>
<p>Jag kan bara hålla med Dig om att tonen i skrivningen är föraktfull och otrevlig. Det är väldigt onödigt men tyvärr säkert ett uttryck för vad som har hänt med läraryrkets status.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
</channel>
</rss>

