Människan har två ögon, ett ont och ett gott, eller om man så vill, ett sjukt och ett friskt. Med dessa ögon ger hon av sig själv och tar emot av andra. Någon gång inträffar det att hon vågar viska till sin omgivning: Lägg märke till mig! Säg att jag duger! Tyck om mig! Ty människan kräver att få bli iakttagen och bedömd för det som är gott och friskt hos henne, inte för det som är ont och sjukt, att få bli uppmärksammad för det hon kan, inte för det hon inte kan. Årtusenden och släktled igenom hörs därför hennes oföränderliga bön som ett naket rop i dimman: Stränga medmänniska, barmhärtige domare och bödel! Dröj inte kvar vid det som är ont och ofullgånget hos mig, utan bli varse det goda inom mig! Se mig inte i det öga som är ont och sjukt, utan se mig i mitt friska öga!
Hämtat ur Gunnar Evanders bok Se mig i mitt friska öga. Bonniers 1980, s 7.
Det mesta av vad som i våra dagar kallas samtal borde snarare betecknas som prat. Vanligtvis talar folk inte till varandra. Var och en är visserligen vänd mot den andre, men riktar sig till en fiktiv instans, som inte är närvarande på annat sätt än som åhörare. (Buber, 2004 s. 41)
Källa: Buber, M. (2004). Det mellanmänskliga. Ludvika: Dualis förlag
Masskommunikationen ställer oss – hur fantastisk den än må vara i tekniskt avseende och hur uppskattad och värdefull den därtill är – inför en allvarlig fara, nämligen risken för konformism, beroende på det faktum att vi alla ser samma saker vid samma tidpunkt i alla städer.
(May, 1994 s. 69)
Källa: May, R. (1994). Modet att skapa. Stockholm: Bonniers.
Läs meningen här nedanför och försök att hitta tre olika innebörder i den, fundera sedan över hur otroligt lätt det kan uppstå ett missförstånd människor emellan trots att man bara talar med mycket enkla och vanliga ord:
"Eftersom livet är ett ömsesidigt samspel så bär varje individ ett visst mått av ansvar för andra människors livskvalitet. I varje mänskligt möte bär vi något av andra människors möjigheter i våra händer."
Källa: Colnerud, Gunnel., & Granström, Kjell. (2008). Respekt för läraryrket. Om lärares yrkesspråk och yrkesetik. Stockholm: LHS förlag, s. 173.
