Igår fick jag in slutbetyget från den kurs som jag gått. Helhetsbetyget på kursen blev ett B och det är jag nöjd med. På de fyra tentorna fick jag 2 st A ett B och ett D, samlingbetyget bedömdes tydligen till ett B….fair tycker jag med tanke på mitt "störtdyk" där till D. Jag är fortfarande chockad över mitt D. Egentligen borde jag ha talat med den lärare som satte detta betyg. Inte för att få något nytt utan vad han baserade det på…jag är inte helt överens med honom där. Hur som helst så spelar detta D ingen roll eftersom det inte handlade om 4 olika kurser utan om en kurs där man fick ett slutbetyg …i mitt fall alltså B… Vad jag egentligen ville säga är att nu kan jag ÄNTLIGEN ansöka om  min lärarexamen…alla poäng är nu inne.  Jag ska ordna med papperna i helgen och skicka iväg dem så de som har hand om examensärenden på Stockholms universitet har mina papper på måndag.

Nej, nu ska jag in i duschen och göra mig iordning för en ny dag.

 Läs även andra bloggares åsikter om Anställningsavtal, Muntligt avtal, Arbete, L.önesättning, Lön, Förhandlingsposition, Betyg, Slutbetyg, Examen, Examensärenden, Lärarexamen

Betyg: A

Arbetsområde: Vikingatid
 
Ni har på ett genomtänkt och insiktsfullt sätt formulerat tankar kring de
didaktiska frågorna som ställdes i uppgiften
 

• Jag tror att ni utmanar elevernas syn när det gäller människors villkor

• Ni väljer utgångspunkt i människans vardag (livet på gården) och vad

• I genomförandet ger ni många exempel på aktiverande konkretioner
• Ni har förhållit er till kurslitteraturen på ett mycket genomtänkt sätt
• Genomtänkt arbete kring begrepp som tankeredskap
• Många intressanta frågor som utmanar elevernas tänkande
• Frågor om varför och hur är centralt i ert arbete.

 
Mycket roligt att läsa!

………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Känner mig lite småstolt faktiskt

Läs även andra bloggares åsikter om Betyg, Samhällskunskap, Tenta, Studier, Lärarutbildning

Jag vaknade upp hyperstressad stressad och helt förvissad om att jag måste skiva om hela tentan! Efter någon sekund insåg jag dock att det bara var en dröm och att jag istället har höstlov och inte behöver prestera någonting ALLS som någon annan ska bedömma.

 Läs även andra bloggares åsikter om Studier, Tenta, Reflektioner, Hemtenta, Bedömning, Dröm, Mardröm, Höstlov, Stress, Drömtema

I onsdags hade jag min sista redovisning på kursen som jag gick och lämnade in två tentor. Redovisningen var en gruppredovisning men då en av tjejerna i gruppen fått svininfluensan blev min redovisningsdel förhållandevis stor. Det gjorde i och för sig inte så mycket eftersom jag var mycket påläst på arbetet. På kvällen kom min närmsta släkt över till mig med tårta och så var det tårtkalas resten av kvällen.

I torsdags började jag arbete på min nya arbetsplats och det gick fantastiskt bra. Jag kände på en gång att jag både trivdes med arbetslaget och eleverna. Vi kom överens direkt allihop. På torsdagskvällen hade Mini vernissage på sin skola så Medi, jag, Minis farmor och farfar var där. Hasse hade ett jippo tillsammans med sitt arbete som han inte kunde vara borta ifrån.

I fredags hämtade Hasse mig efter arbetet och så åkte vi inte till Stockholm och gick på en japansk restaurang och firade att "våra" studieår var över, vi drog i ärlighetens namn en lättnadens suck båda två.

I lördags var var jag först ute och joggade och sedan städade jag hela huset. Klockan halv fem åkte vi över till min bror på vad jag trodde var middag för oss och dem. Det visade sig dock vara en överraskningsfest för mig och det var verkligen en jättefin överraskningsfest (fler sådana om jag får be;-)).  Jag hade det hur trevligt som helst! Tack alla för en jättefin fest!!!

Idag har jag lagt in alla våra räkningar för betalning och städat ut hela mitt kontor efter 5 års studier. Dessutom har jag förberett min nya proffession så att den ska löpa så smidigt som möjligt. Jag har med andra ord börjat strukturera mig (logiker och strukturmänniska som jag är). Nu har jag 4 olika pärmar, en för respektive ämne som jag har behörighet i och så har varje pärm ett register så att jag kan samla på mig material/lektioner för olika år. (Jag har ju behörighet att undervisa från år 1-6). Detta gjorde jag även för att underlätta för mig själv när jag ska planera mina lektioner. Nu vet jag var jag har allting och jag behöver inte leta i gamla studiepapper eller någonting sådang. Allting som är användbart sitter i pärmarna och allting som är helt obrukligt är slängt. Ordning och reda!

Jag är dessutom nöjd med att mitt kontor ser så städat ut att jag var tvungen att ta en bild av det:

Läs även andra bloggares åsikter om Arbete, Studier, Lärare, Lärarexamen, Överraskningsfest, Fira, Städa, Ordning, Struktur, Strukturera, Planera

Jag funderade dock på hur jag plötsligt kunde skriva så rörigt utan att upptäcka det innan jag lämnade in tentan. Då kom jag på att Medi flyttade hem i samma veva, med buller och bång och var dessutom ledsen. Jag som hade krisjouren (som mammor alltid har) fick naturligtvis rycka ut i tid och otid. Dessutom var det i samma veva som jag bytte blodtrycksmedicin för att jag fått för mycket biverkningar av den gamla. Detta var också stressande och påverkade inte bara psyket utan omställningen i kroppen var också stor när jag bytte ut två mediciner mot en annan. Till råga på allt elände har jag ju dessutom en släng av skoltrötthet . Jag tror helt enkelt att allting sammantaget gjorde att min tenta inte blev lika skarp som mina tentor brukar vara….jag är helt enkelt inte stålkvinnan även om jag har en viss benägenhet för att tro det mellan varven.

Läs även andra bloggares åsikter om Tenta, Betyg, Bologna processen, Religion, Studier, Stålkvinnan, Blodtrycksmedicin, Stress, Kris, Mamma

 Läs även andra bloggares åsikter om Studier, Grupparbete, Tenta, Redovisning

Jag har haft en trygg uppväxt tillsammans med två förnuftiga föräldrar som under hela min barndom har  haft ett och samma mantra: orsak och verkan. Detta har lett till att jag tidigt började leta samband, orsak- och verkansamband. Jag kan tipsa om att detta mantra är mycket matnyttigt både när man vill planera någonting och när man vill försöka förutsäga någonting. De gånger då orsak och verkan sambanden inte fungerar speciellt bra är då oerfarenhet blandar sig i som en variabel, vilket händer mig med då och då även om det blir alltmer sällan med åren. Tyvärr missbedömde jag orsak och verkan sambanden i samband med min lärarutbildning, eller i alla fall i samband med betygssättningen. Jag trodde i min enfald att strålande betyg i lärarutbildningen innebar att en arbetsgivare skulle se på mig så här:

Här har vi en mogen kvinna i 42-års åldern som har rent ut sagt strålande goda betyg från en hel lärarutbildning. Dessutom verkar hon vara en fullt fungerande trebarnsmor, hustru och som pricken över i:t även en matte. Detta måste innebära att jag framför mig har en mycket omhändertagande, ambitiös, strukturerad, uthållig och stresstålig person – alla sådana egenskaper som vi skulle behöva ha hos den lärare som vi anställer. Här gäller det att agera fort – henne MÅSTE vi ha!

Men icke sa nicke, inte var betygen intressanta för att bilda sig en uppfattning om mig som person eller om min framtida yrkesroll. Nej, visserligen verkar det vara vara intressant att få reda på vilka kurser jag har gått, men endast i syfte för att man inte själv ska få kritik för att man har anställt obehörig personal. Ett papper att vifta med om någon skulle råka fråga helt enkelt. Skolverksmonstret är ju svårt att tämja och då gäller det att man har tillgång till de rätta metoderna….

Vart vill jag egentligen komma? Jo, orsak och verkan principen har jag redan nämnt och detta skulle  kunna översättas till tillgång och efterfrågan när det gäller läraryrket. För mig har det blivit fullständigt uppenbart att läraryrkets status ALDRIG KOMMER ATT HÖJAS och det beror inte på att lärarutbildningen skulle vara dålig. Det beror enbart på att tillgång och efterfrågan. Vad är det som efterfrågas? Ja, inte är det bra betyg i alla fall, utan man efterfrågar istället ERFARENGHET AV ATT HANDSKAS MED BARN OCH FÖRÄLDRAR- sådant som en helt outbildad person skulle kunna besitta.

Den lärarutbildning som har har gått har bjudit på ett enastående stort kursutbud som dessutom inneburit att jag har kunnat plocka ihop en fantastisk lärarutbildning. Kunskaperna har bara legat där och väntat på att någon ska hämta upp dem, vilket jag också har gjort. Drivkraften för mig har hela tiden varit en gångbar lärarexamen med goda betyg. Jag ville bli konkurrenskraftig samtidigt som jag ville ha nytta av HELA  min lärarutbildning i min framtida profession.

Andra studenter har under hela min utbildning försökt att hålla mig tillbaka och bestämt hävdat att betygen inte spelar någon roll när man söker arbete, vilket jag inte lyssnade på. De visar sig nu att de hade rätt och jag hade fel. Gör man ett nedslag där jag just nu vid detta tillfälle står är det bara att konstatera att det hade varit betydligt bättre om jag hade plockat ihop en lärarutbildning som bestod av kurser där man inte var tvungen att lägga ner hela sin själ. Dessutom borde jag inte ha satsat på höga betyg utan istället haft tid över att arbeta extra med barn, DET hade varit en efterfrågad utbildning.

Då är vi tillbaka till orsak och verkan igen. Jag har nu konstaterat att det inte är någon som helst fel på lärarutbildningen utan vad är det som är fel då?  Jo, efterfrågan. Hade skolan istället börjat värdesätta höga betyg när de anställer sin personal så hade naturligtvis fler studenter än jag börjat läsa på "allvar". Drivkraften att få höga betyg hade ökat vilket i sin tur skulle innebära att man höjer kunskapsnivån hos studenterna. Det är alltså inget fel på den utbildning som finns att tillgå . Det är inte heller något fel på kurslitteraturen eller utbudet av den utan litteraturen är snarare imponerande väl vald (och jag är inte lätt att imponera på trots att jag är en enkel lärarstudent). Det är inte heller fel på tentorna eller bedömningen av dem.  Vad som är fel är efterfrågan. Man får helt enkelt det man frågar efter. Lärare med måttliga pedagogiska- och ämneskunskaper men med en gedigen erfarenhet av att umgås barn och prata med deras föräldrar! Dessvärre är umgänget med barn inte det enda målet i en lärarens uppdrag utan det minst likga viktigt med kunskaps- och fostransuppdraget. Det är bara att konstatera att det är någonstans det klickar och konsekvenserna  av detta har jag redan beskrivit….

Läs även andra bloggares åsikter om Lärare, Lärarrutbildning, Pedagoger, Fostransuppdrag, Kunskapsuppdrag, Tillgång och efterfrågan, Orsak och verkan, Betyg, Utbildning, Status, Yrkesstatus, Drivkrafter

Läs även andra bloggares åsikter om Studier, Lärarstudier, Lärare, Lärarexamen, Universitet, Stockholms universitet

Dessutom håller vi på att göra om hallen här hemma. Min kära pappa har byggt en ny garderob i hallen under föregående vecka och den ska nu spacklas, tapetseras och målas samt inredas. Därefter ska alla kläder och diverse saker som ligger och skräpar i tvättstugan flyttas över till den nya garderoben. Sedan är det tvättstugans tur att få sig en ansiktslyftning. När vi är färdiga kommer det att kännas som om min tvättstuga har blivit dubbelt så stor och detta med en förhållandevis liten arbetsinsats. Desstuom är förändringarna billiga, det kostar oss bara en bänkskiva som förmodligen redan finns. .

Annars är allting bra. Mini har börjat med handboll och det tycker hon är jätteroligt. Medi bor fortfarande hemma och Maxi arbetar och sliter som vanligt. Ja, allting är med andra ord under kontroll….åtminstone ikväll . Hahahah…det hörs att jag är en garvad trebarnsmor inklusive tonåringar

 Läs även andra bloggares åsikter om Studier, Jobbsök, Vikariepoolen, Garderob, Inredning, Tvättstuga, Heminredning, Handboll, Mamma

….Jag…..

 Läs även andra bloggares åsikter om Studier, Historia, Tenta, Sömnlös, Paus

Läs även andra bloggares åsikter om Studier, Student, Stress, Litteratur, Seminarier, Föreläsningar, Inlämningsuppgifter, Grupparbete, Tenta, Tentor

Tre minuter över halv två kommer det dock in en liten man i salen klädd i beige kostym, skjorta och fluga, i handen bär han på en papperskasse. Han ser lätt förvirrad ut när han kommer in i och mina tankar går genast till papphammar. Han lägger ifrån sig sin påse och börjar sedan att tala till oss, fortfarande ger han ett något förvirrat intryck. Jag tänker i mitt stilla sinne att detta kommer att bli LÅÅÅNNGGGAAA timmar. I smyg tittar jag runt på mina kurskamrater och ska jag döma av deras ansiktsuttryck så tänkte de ungefär det samma som jag. Efter ca fem minuter börjar den lille mannen dock att tala om "sitt" ämne, historia. Därefter fullkomligen trollbinder han oss studenter fullständigt i två timmar. Två befarade LÅÅÅÅNNNGGGAAAA timmar reducerades plötsligt till en kort sekund.

Jag måste säga att jag verkligen är nöjd med lärarna på den kurs jag nu går, de är verkligen genomkompetenta. Jag är direkt imponerad och det är inte ofta jag känner så. Snacka om att mitt första intryck av den stackars läraren var helt upppåt väggarna!

Läs även andra bloggares åsikter om Historia, Exkursion, Geografi, Studier, Hagaparken, Odenplan, Thorildsplan, Campus Konradsberg, Seminarium, Studenter, Lärare

Visst blev den fin…vår Lummelundagrotta" med omgivande landskap.

 Läs även andra bloggares åsikter om Landskap, Geografi, Lekstuga, Lärarstudenter

Läs även andra bloggares åsikter om Lärarprogrammet, Stockholms universitet, Geografi, Religion, Historia, Samhällskunskap, Kunskap, Information, Stenograf

Läs även andra bloggares åsikter om Skola, Utbildning, Lärare, Pedagog, Lärarutbildning, Undervisning, Arbete, Studier, Kurslitteratur

Under veckan som gått har jag dock passat på att fylla 42 år. Det firades utan några större arrangemang. En stor princesstårta mitt på bordet och en kopp kaffe, det fick i år lov att duga när festarrangören tillika födelsedagsbarnet envisades med att vara så trött.

I övrigt har jag haft seminarium inne på universitetet hela veckan mellan klockan 09.00 – 15.00 och det var givande. Därefter har jag hastat hem så fort jag har kunnat till Mini som tillbringat hela sin vecka på sitt fritids. Nu är dock min sommarkurs slut och jag har bara 15 hp kvar till en lärarexamen (10 veckor), som ska läsas in genom en SO-kurs med start den 25 augusti.

Jag har också fått veta att min handledare som jag har haft när jag har varit ute på praktik eller VFU, verksamhetsförlagd utbildning, gärna är en referens åt mig då jag nu så smått ska börja söka arbete. Det var ett mycket glädjande besked känner jag. Tack Lena!!

Idag ska jag försöka att lägga min trötthet åt sidan, jag ska helt enkelt låtsas att den inte existerar för idag ska jag för första gången i mitt liv springa Midnattsloppet. Jag har tidigare sprungit Tjejmilen, men som sagt aldrig Midnattsloppet. Enda anledningen att jag inte har sprungit Midnattsloppet tidigare är att jag är så otroligt kvällstrött, men ikväll SKA jag trotsa både den allmänna tröttheten och kvällströttheten och springa en mil mitt i natten…jag ser trots tidpunkten fram emot det. Min man, bror och två vänner till oss ska också springa loppet om ingenting oförutsätt händer. Mina vänner är just nu på ett flygplan hem från Grekland men jag har hämtat ut deras "startkitt" åt dem under veckan så det borde inte bli några problem.  

Läs även andra bloggares åsikter om Trötthet, Fritids, Seminarium, SO, Högskolepoäng, VFU, Verksamhetsförlagd utbildning, Midnattsloppet, Tjejmilen, Grekland, Kvällstrött

Läs även andra bloggares åsikter om Universitet, Sommarkurs, Studier, Utvärdering. Ledighet, Sommarlov, Semester

Igår var Mini och jag iväg och shoppade till hennes skolstart. Hon fick en jättemysig tjocktröja som både fungerar lika bra som ett värmande omslag en kall sommarkväll som extravärme under vinterjackan. Dessutom köpte vi en skolväska, ett regnställ och en massa strumpor (hon hade, av någon outgrundlig anledning som ingen blir klok på, bara en massa omaka strumpor här hemma ).

Utan att ha gjort någon riktig inventering av Minis garderob inser jag att vi dessutom kommer att behöva köpa till ett par gymnastiktofflor, ett par gymnastikskor för utomhusbruk (modell varmare), ett par allvädersstövlar, ett par vinterstövlar, en vinteroverall samt några tights. Av ren erfarenhet inser jag att allt detta i runda slängar kommer att gå på ca 3000 kronor, lägger man då till den tusenlapp som gick igår så är det inte svårt att förstå varför jag har nedräkning på min tid som lärarstudent! Hösten ger ångest! Medi kommer dessutom att komma på en massa saker som hon behöver inför sin skolstart…jag behöver ett jobb NU!! Speciellt med tanke på att jag själv också ska investera i en massa kursböcker inför min sista kurs. Hösten är verkligen en dyr tid i en studentmammas liv….

Läs även andra bloggares åsikter om Fritids, Inskolning, Shopping, Skolstart, Kurslitteratur, Student, Lärarstudent, Skolväska

Här har vi flertalet kursdeltagare, väntandes på att den första gestaltningen…

….som var en gestaltning genom fotografier… 

En annan student valde att gestalta det hon ville uttrycka via en bild konstruerad på datorn…. 

Ytterligare en student som uttrycker sig, denna gång genom bilder som hon har målat…

 Jag föll särskilt för denna vackra målning…

 Här sitter den övriga gruppen och beskådar de vackra alstren…

Mitt på golvet i salen där vi var stod denna vackra blombukett, plockad av vår gulliga kurslärare Eva Borseman…

En av kursdeltagarna uttryckte sig genom högläsning och tvärflöjt….

Här är ytterligare en gestaltning via fotografier och samtidigt som vi fick ta del av dessa genomtänkta foton….

…fick vi vacker skönsång till, mycket stämningsfullt måste jag säga….

Här är ytterligare en "fotoutställning"…

….alla kursdeltagare går runt och studerar fotografierna ingående…

Ytterligare någon som valt att måla…. 

 …och någon annan valde att uttrycka sig via denna kreativa skapelse…

Här är ett vackert självporträtt från en student…

 …och ytterligare en kreativ skapelse som är tänkt att vara interaktiv…

 …och sist men inte minst gestaltade någon sin uppgift genom dessa färgglada små gubbar…

Tilläggas kan att varje student talade också om varför den valt att uttrycka sig på ett visst sätt och vad gestaltningen handlade om egentligen. Därefter var det öppet för frågor. Det blev långa intressanta utlägg och vi alla fick ta del av de olika tillvägagångssätten in i respektive gestaltningsuppgift. Det var många olika och många gånger mycket personliga vägar in i uppgiften.

Efter denna trevliga förmiddag gick jag och åt en god lunch tillsammans med två jättegulliga tjejer. Vi satt sedan och pratade i nästan två timmar, hur trevligt som helst!

Läs även andra bloggares åsikter om Gestaltningsuppgift, Dynamisk pedagogik, Alster, Kreativitet, Foto, Bild, Skapelser, Blombukett, Självporträtt, Studenter, Sommarkurs

Idag har Mini varit tjatig, eller också är det jag som har varit för trött och  därför noterat att hon tjatar. Än vill hon göra det ena och än vill hon göra det andra. Problemet är att jag måste plugga och att mannen har en massa måsten som måste göras här hemma. Huset sköter sig tyvärr inte själv. normalt brukar vi hjälpas åt på somrarna och göra alla de där måstena tillsammans, men i år går ju inte det så han står där själv med alltihop samtidigt som han ska passa Mini. Fick Mini bestämma vill hon inte ens ha någon passning, hon vill ha underhållning. Vi har fått en liten diva, kanske blir det så när man är en sådan sladdis som hon är. Alla har tillgodosett henne hela tiden och så vill hon att det ska fortsätta. Har det inte varit jag eller hennes pappa så har det varit någon av de stora tjejerna eller deras kompisar alternativt pojkvänner. Hon är van att han en gigantisk "familj" och nu när det "bara" är vi här hemma så blir det tråkigt…hon vill ha ös.

När Mini har riktigt tråkigt brukar hon fråga om vi inte kan ordna fest, gärna vuxenfest, hahaha en framtida Micael Bindefeldt

Läs även andra bloggares åsikter om Sommarkurs, Examination, Delkurs, Gestaltningsuppgift, Tjat, Hus, Husskötsel, Barnpassning, Familj, Festfixare, Kompisar, Pojkvänner

När det gäller min c-uppsats är dock läget något värre. Nu har jag fått reda på att vår examinator är i Kenya och där han är går det tydligen inte att nå honom! Eventuellt skulle han vara tillbaka igen runt den 17 juli, så jag har väl inget annat val än att ge mig till tåls. Läget är tydligen detsamma för alla de studenter som har haft denne globetrotter som examinator.

 Läs även andra bloggares åsikter om Sommarkurs, Litteraturläsning, Dataarbete, Inlämningsuppgifter, Blogg, C-uppsats, Examinator, Kenya

Läs även andra bloggares åsikter om C-uppsats, Examensarbete, Examinator, Stockholms universitet, Självständigt arbete, Betyg, Bedömning, Forskning, Docent, Stress, Press

Eftersom jag går en sommarkurs i sommar blir det inte ledigt på samma sätt som det skulle ha blivit om jag varit helledig. Nu har jag i och för sig inget seminarium förrän den 9 juli, men jag har mycket att läsa och många uppgifter att göra så jag betraktar mig inte som direkt ledig. Möjligen är det också därför som jag fortfarande känner en viss stress. Mini har ju slutat på förskolan och nu ska jag försöka att kombinera en fin sommar för henne tillsammans med mina studier. Det kommer säkert att lösa sig alldeles utmärkt, det brukar ju oftast göra det, men jag känner mig dock lite pressad av situationen.

 Läs även andra bloggares åsikter om Sommar, Sommarkurs, Förskola, Stress, C-uppsats, Magisteruppsats, Handledare, Examinator, Övningsköra, Körkort, Semester, Biverkningar, Betyg, Läsa, Kurslitteratur, Seminarium

Läs även andra bloggares åsikter om Dynamisk pedagogik, Pedagogiskt perspektiv, Pedagogiskt förhållningssätt, Stockholms universitet, Sommarkurs, Estetiskt uttryck, Uttryckssätt

Än så länge verkar kursen vara jättebra. Jag får hur många idéer som helst på sammarbetsövningar och liknande. Jag skulle vilja påstå att kursen är ovärderlig för mig den dagen då jag ska få ihop en grupp elever till en och samma klass.

Jag tror att jag får återkomma till ämnet lite senare på grund av att jag måste iväg nu. Idag ska jag försöka ta lite bilder på mig och de andra kursdeltagarna när utövar någon tilldelad uppgift ). Det förutsätter i och för sig att jag får deras godkännande att lägga bilder av dem/oss på nätet.

Läs även andra bloggares åsikter om Dynamisk pedagogik, Lärandeprocesser, Gruppdynamik, Demokratiska processer, Lärande perspektiv, Utforskande, Estetisk gestaltning, Sommarkurs, Stockholms universitet, Skola, Utbildning, Undervisning, Lärare, Elever